设计希望跳出传统学校以课堂教学为主导的设计手段，摆脱线性的空间布局，采用更具活力的“平台化”组织形式作为本案设计的核心策略，营造一个极具开放性的教学枢纽，将教学活动延伸到建筑的每个角落。

与传统学校以课堂为中心不同，杭州国际学校更注重高情感体验和开放的交流，建筑设计旨在贯彻“环境即教育”的观念，将教室-课间活动空间-中心活动空间-室外道路-校园景观建立联系，有序组织在一起，形成不同层级的开放空间，构筑开放性的校园空间形态，塑造多重交往空间，增加校园活动的丰富性，从而激发校园活力。

主校区通过 “中心枢纽”连接建筑内各个功能区块，整体造型舒展且兼具未来感。教学楼向四周舒展，如机场航站楼一般的平面形式，寓意国际化校园以开放包容的态度，广纳全球英才，形成一个与更广阔的世界建立联系的平台。

主校区采用铝板外墙材料，结合中式灯笼的意象，形成折叠的立面外形。外窗采用横向穿孔外遮阳百叶，保证室内光照的均匀性和柔和度。同时百叶与金属外墙的造型结合，形成水平方向延展的外立面。